Cuentos de Misterio y Terror

Cuentos de Misterio y Terror 

Observa el siguiente cuento de terror escrito por una niña que ganó un concurso literario en Chile y después contesta las preguntas de las actividades en el área de comentarios. 





Actividad

Contesta en el área de comentarios las siguientes preguntas. 

1)¿Cuál es el planteamiento, nudo, clímax del cuento que viste?
2)¿Cuáles son los personajes protagonistas y antagonistas del cuento?


3)¿Qué recursos literarios de los que vimos en clase se emplean en este cuento?
nelson

32 comentarios:

  1. 1 el planeamiento: que yo vi en el cuento es desde que empieza la historia de un niño huerfano de 9 años que se llama Pablo y que vivia adelante de la escuela en la calle y el director del colegio lo invito al colegio el dia que lo vio retorciendose de frio despues de una helada, el director le ofreciola oportunidad de poder estudiar en el colegio y el niño se nego porque no tenia el uniforme ni dinero
    climax: cuando el niño aun teniendo el uniforme fue victima de bullying, y fua a esconderse en un baño y en la noche al buscar lugar para dormir encontro el cuarto del conserje donde se sintio observado y temerosos
    nudo: el niño vio que era observado por un fantasma y que lo iba a atormentar hasta volverlo loco...... el niño asustado corrio con el maestro para contarle lo que le abia sucedido el no le creyo y el niño fallecio despues de volverse loco y asi asustar al profesor.

    2 los protagonistas: es pablo y fantasma
    y los antagonistas: director y alumnos

    3 cuento
    soy poncho

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    1. Hola Poncho, tu tarea está completa, te felicito por tu buen análisis.

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  2. HOLA PROF
    1) El planteamiento es de el niño que duerme en la calle y luego el director se ofreció a que Pablo durmiera en la escuela, el nudo es cuando los niños se empiezan a reír de Pablo, el clímax es cuando se aparece la sombra y asusta a Pablo

    2) PROTAGONISTAS: Pablo y director
    ANTAGONISTAS: Alumnos y fantasma

    3) El clímax, nudo y plantamiento

    LINDA TARDE

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  3. Soy Ale

    1) planeamiento:empieza con un niño que se llama Pablo que era huérfano un día el director lo vio y lo invito a que estudiara en la escuela pero el niño no tenía dinero ni el uniforme

    Nudo:sus compañeros se reían de el entonces el empezó a llorar porque no tenía un uniforme anticuado y se fue a dormir en la escuela

    Clímax:cuando se durmió quería ir al baño pero el sintió que lo estaba observando un fantasma al irse al pasillo

    Desenlace:Pablo murió y se convirtió en fantasma y asustaban al director porque él no creía en fantasmas
    2)protagonista:Pablo antagonistas:director compañeros y fantasma
    3)usamos el recurso literario del cuento de misterio y terror

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  4. 1. Planteamiento: El director se encontró a un niño llamado Pablo que sufría de frío y lo invito a pasa las noches en la escuela y también le ofreció que fuera a clases pero Pablo rechazo su oferta ya que no tenia
    dinero pero el profe le regalo un uniforme para que fuera a clases
    Nudo: Al día siguiente Pablo fue a clases pero al entrar a su salón los niños se reían de el y se fue al baño a llorar y cuando era hora del recreo Pablo decidió salir pero los niños se seguían riendo de el hasta que el se dio cuenta que se reían de su uniforme ya que era muy anticuado
    Clímax: En esa misma noche Pablo decidió dormir en un pequeño cuarto y cuando decidió ir al baño escucho un ruido extraño así que el se aguanto las ganas de ir al baño pero ya no pudo aguantar y fue al baño hasta que vio una sombra y después vio un fantasma que decía que le devolviera su uniforme Pablo le conteo lo sucedido al director pero no le creyó
    2.Los personajes protagonistas son Pablo y el fantasma
    los personajes antagonistas son el director y los estudiantes
    3.Se empleo un narrador y diálogos

    Soy Moni

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    1. Hola Moni, excelente análisis, te felicito, tu tarea está completa.

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  5. Hola
    1el planteamiento es de que niño llamado pedro no tiene dinero y vive en la calle y un día el director me ofrece a quedarse a dormir en la escuela y también participar en la escuela pero no tenia el uniforme de la escuela
    Nudo el director le regala un uniforme
    Clímax cuando pedro sale al pasillo y le sale el fantasma
    Pedro
    Los alumnos el director y el fantasma
    El suspenso
    Linda tarde

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  6. Hola soy Xiomara
    1
    *Plantamiento:
    El niño se queda afuera de la escuela y el director le dice que si quiere quedarse a dormir adentro de la escuela, le da un uniforme para que pueda estudiar.
    *Nudo:
    Que se burlan cuando entró al salón y empezó a llorar por su uniforme todo viejo.
    *Clímax:
    En que el fantasma lo siguió porque el uniforme que tenia Pablo era del fantasma, Pablo se calló y murió se convirtió en un fantasma, asustaban al director.
    2)
    *Protagonista:Pablo y el Fantasma
    *Antagonista:El director y los alumnos
    3)
    *El nudo y el clímax.

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  7. (1)1 el planteamiento es cuando el director encuentra al niño y le da el uniforme viejo
    2 el nudo es cuando los niños lo molestan
    3 el climax ee cuando se encuentra con el fantasma

    (2)

    los protagonistas son el niño y el fantasma
    los antagonistas son el maestro y los niños
    (3)
    el nudo el climax y el planteamiento

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  8. 1.-Planteamiento:El director encuentra a un niño huérfano que vive en la calle que sufría de frío, el lo invito a pasar las noches en el colegio para que no pasara frío, y después lo invita a estudiar ahí pero el no acepta ya que no tiene dinero para comprar el uniforme, el director encuentra un uniforme que tenia guardado y se lo regala para que el pudiera asistir a clases.

    Nudo:Pablo asiste a clases pero los niños se ríen de el, el se va a llorar al baño,pero en el recreo decide salir, pero los niños aun continúan riéndose, el se da cuenta de que era por su uniforme anticuado.

    Clímax:En la noche el encuentra un lugar donde guardaban las cosas del aseo, el se duerme ahí pero después le dieron ganas de ir al baño el se aguanta ya que siente una presencia después ya no pudo y salió al baño el se encuentra un fantasma diciendo "Regresame mi uniforme"

    2.-Los personajes protagonistas son Pablo y el fantasma, los antagonistas son los alumnos y el director

    3.- Planteamiento,Clímax,Desarrollo y Desenlace

    Excelente Tarde

    :v

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  9. El planteamiento es de que el niño se duerme en la calle y el director le ofrece dormir y estudiar en su escuela , el nudo es cuando le hacen bullying en su escuela por su uniforme viejo , el climax es cuando empieza a ver al fantasma que tenia su uniforme
    protagonistas : Pablo y el fantasma
    antagonistas : los alumnos y el director

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  10. hola profe
    el planteamiento es que Pablo se queda dormido afuera de la escuela el director lo ve y le dice que se puede quedar en la escuela y que puede estudiar ahí, el director le da un uniforme viejo

    el nudo:es cuando Pablo sufre bullying y se va a llorar al baño

    el clímax: es cuando Pablo esta buscando un lugar para dormir y el fantasma asusta a Pablo

    los protagonistas: son Pablo y el fantasma
    los antagonistas: son los alumnos y el director

    planteamiento, clímax, desarrollo y desenlace

    linda tarde

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  11. Hola profe

    1.-El planteamiento es cuando un niño llamado Pablo que dormía en la calle afuera de la escuela es encontrado por el director y le dice que si no quiere pasar a dormir a la escuela porque si no va a pasar mas frío.

    Nudo: después Pablo entro y el director le dijo que si quería estudiar en esa escuela y el niño dice que si pero el único problema era que sus compañeros se burlaban de el por su uniforme.

    Clímax:en la noche Pablo busco a donde dormir y encontró un cuarto pero luego se topo con un niño fantasma el cual quería el uniforme de Pablo y todas la noche solo perseguía hasta que una vez Pablo se volvió loco y se murió.

    2.-Los protagonistas eran Pablo y el niño y los antagonistas eran los compañeros de Pablo y el director.

    BUENA NOCHE.

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    1. Hola Chirtsian, tu tarea está completa, te felicito por tu esfuerzo.

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  12. 1 planteamiento:es cuando un niño llamado pablo vivia en la calle afuera del colegio un día el director lo vio temblando de frío y le dijo no quieres entrar a la escuela a dormir el director le dio a pablo la oportunidad de estudiar en el colegio pero pablo dijo que no tenia uniforme y que no tenia dinero para comprarlo.

    nudo: al día siguiente el director le obsequio un uniforma viejo a pablo, pablo se puso tan contento el director le dijo que le havia tocando en el salon de 4b al entrar todos se burlaban de el porque su uniforme era anticuado.

    climax:por la noche pablo busco donde dormir y encontre el lugar donde guardaban las cosas para limpiar despues en la noche pablo se levanto con ganas de ir al baño pero estaba muy oscuro y decidio aguantarse pero luego ya no se pudo aguantar y fue al bañi derrepente se topo con un niño fantasma que queria el uniforme de pablo porque era suyo, al día siguiete pablo le conto al director lo que havia pasado pero no le creyo pablo intento miles de formas para intentar atrapar al fantasma pero no pudo hasta que se volvio loco y se murio.

    2Los protagonistas son Pablo y el fantasma y los antagonistas son los compañeros de Pablo y el director.
    Buena noche
    soy Isabella

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    1. Hola Isabella, te felicito por tu análisis, tu tarea está completa, por favor usa mayúsculas al iniciar los enunciados.

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  13. El planteaminto es que un niño huérfano de 8 años de edad vivía afuera de la escuela, y un día que hacía mucho frio el director de la escuela le dijo que pasara y durmiera ahi, luego el director le dijo que si no quería estudiar ahí y Pablo le dijo que no tenía dinero para comprar el uniforme y entonces el director le dio un uniforme viejo que tenía ahí para que fuera a clases.

    El nudo es que al día siguiente fue muy temeroso a la escuela y todos los niños se burlaban de el porque su uniforme era viejo y feo así que empezó a llorar y se fue corriendo al baño.

    El clímax es cuando el fantasma se le aparece y lo asusta

    Protagonistas: director y Pablo
    Antagonistas: alumnos y fantasma

    El clímax, el nudo y el planteamiento

    Buenas noches

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  14. Planteamiento: Pablo vivía en la calle tenia, mucho frío
    el director lo encontró viviendo en la calle entonces el director lo encontró durmiendo afuera de la escuela en toces el directo invito a dormir al niño dentro de la escuela también el director le ofreció estudiar en la escuela y le presto un uniforme viejo para que pudiera estudiar

    Nudo:El primer día de clases los compañeros de Pablo siempre se burlaban de el porque tenia el uniforme viejo de la escuela

    Climax: Un día Pablo encontró un cuarto caliente donde podía dormir tranquilo pero en toces a Pablo le andaba del baño pero estaba bien oscuro en toces se quiso aguantar pero después de un rato Pablo no aguantaba las ganas de ir al baño así que fue al baño pero en eso se le aparece un fantasma que le dijo que ese era su uniforme y que se lo tenía que devolver.

    Desenlace: Pablo le había contado lo que sucedió a noche pero el director no le creyó nada a Pablo así que Pablo intentaba capturar al fantasma cada noche pero se canso de capturar al fantasma que luego se vuelve loco y se muere ahora los dos fantasmas se dedican a espantar al director todas las noches.

    Protagonistas: Pablo , director
    Antagonistas: alumnos , fantasma

    El plantamiento, el nudo el climax y el desenlace.

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  15. Hola soy Miriam!
    1. El planteamiento del cuento es la historia de un niño que vivía en la calle afuera de una escuela, el director de la escuela le ofrece quedarse a dormir y a estudiar ahí, pero un fantasma perturba al niño durante las noches hasta volverlo loco y muere al caer de una cama para volverse fantasma y asustar al director por las noches.
    El nudo del cuento es cuando el niño encuentra al fantasma y le dice que el uniforme es suyo y quiere que se lo devuelva y comienza a asustarlo todas las noches porque lo quiere volver loco.
    El climax sucede cuando el fantasma logra volver loco al niño y al estar en una cama se cae y muere para volverse también fantasma.
    2. El protagonista de la historia es Pablo el niño que vivía en la calle
    Los antagonistas son el fantasma que asustaba a Pablo y los niños que se burlaban de él-
    3. Al realizar la historia el autor utiliza simils para elaborar sus descripciones

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    1. Hola Miriam, te felicito por tu excelente análisis, tu tarea está completa.

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  16. Hola soy Fernanda del grupo "A"

    Ejercicio 1:

    Planteamiento: Cuando el director de la escuela invita al niño a quedarse a dormir en la escuela
    Nudo: Cuando los demás niños se burlan de el niño por el uniforme tan viejo que tenía
    Clímax: Cuando el niño se encuentra al fantasma de la escuela, por que el fantasma quiere su uniforme de vuelta.

    Ejercicio 2:

    Los personajes protagonistas son:
    El niño que vivía en la calle
    El fantasma de la escuela

    Los personajes antagonistas son:
    El director de la escuela
    Los alumnos

    Ejercicio 3:

    El planteamiento,el nudo, el clímax y el desenlace.

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nelson1